Математика
1. Счет предметов в пределах 10.2. Упражнение на развитие произвольного внимания.
Ребенку дают лист бумаги, цветные карандаши и просят нарисовать в ряд 10 треугольников. Когда эта работа будет завершена, ребенка предупреждают о необходимости быть внимательным, так как инструкция произносится только один раз. "Будь внимательным, заштрихуй красным карандашом третий, седьмой и девятый треугольники" Если ребенок переспрашивает, ответить - пусть делает так, как понял. Если ребенок справился с первым заданием, можно продолжить работу, постепенно усложняя задания.
3.Упражнение на развитие наблюдательности.
Предложите ребенку игру: "Внимательно осмотри комнату и найди предметы, в которых есть круг, окружность". Ребенок называет предметы - часы, основание карандаша, выключатель, ваза, столик.
Чтение
Родители читают детям сказки "Репка", "Теремок". (Читающие дети могут читать сами). Проводят беседу по содержанию сказки.Читающим детям
1.Кро-ко-ди-луш-ка.
Кро-ко-ди-луш-ка не
зна-ет
Ни за-бо-ты, ни
тру-да.
Зо-ло-тит е-го че-шуй-ки
Быс-тро-теч-ная во-да.
Ми-лых ры-бок ж-дёт он
в гос-ти,
На брюш-ке сре-дь ка-мы-шей:
Лап-ки вро-зь, ду-гою хвос-тик,
И у-лыб-ка до у-шей...


Комментариев нет:
Отправить комментарий